Risultati prove INVALSI 2025 – Punteggi in ingresso

Gentile Dirigente, ho il piacere di comunicarLe che, a partire da Mercoledì 19 Novembre 2025, collegandosi all’area restituzione dati al presente al link: https://invalsi-areaprove.cineca.it/index.php?get=accesso può visualizzare e scaricare anche i dati relativi ai punteggi in ingresso al grado 6 (classe I della scuola secondaria di I grado) dell’a.s. 2025-2026 elaborati in base alle prove INVALSI 2025. Con le tavole che riportano i punteggi in ingresso, viene data la possibilità di conoscere i punteggi ottenuti dagli studenti delle classi prime della scuola secondaria di primo grado, alla prova INVALSI sostenuta l’anno precedente in quinta primaria. Per l’interpretazione di tavole e grafici, all’interno dell’area riservata sotto ogni tavola/grafico, è disponibile il Tutorial relativo a quello specifico argomento. In ogni caso, per dubbi e chiarimenti in merito all’interpretazione dei risultati, è sempre attivo il modulo domande e risposte nell’area riservata, tramite il quale può contattarci evidenziando il tema “RESTITUZIONE DATI”. Le ricordiamo che tramite il modulo web “Gestione abilitazioni accessi alle restituzioni dati”, presente nella Sua Area riservata, ha la possibilità di gestire le credenziali di accesso e le abilitazioni alla visualizzazione dei dati per i seguenti ruoli: ‘CONSIGLIO DI ISTITUTO’, ‘DOCENTE DELL’ISTITUTO’ e ‘DOCENTE DEL CONSIGLIO DI CLASSE’ (quest’ultimo per ciascuna classe). Le rammentiamo che nel caso di generazione/modifica di una password, sarà necessario distribuirla al personale del suo istituto appartenente al ruolo interessato. Il ruolo di accesso ‘REFERENTE PER LA VALUTAZIONE’ invece, può recuperare la propria password, se smarrita, in maniera autonoma utilizzando il modulo “Recupero password” presente al link: https://invalsi-areaprove.cineca.it/index.php?get=password_smarrita Auguro a Lei e a tutto il Suo Istituto un positivo proseguimento dell’anno scolastico. Con i migliori saluti. Patrizia Falzetti Responsabile del Servizio Statistico dell’INVALSI